第一百九十二章 陈羽同学,你来讲一下
期中考试和期末考试是不一样的。
期末考试完之后,学生就不用上课了,直接就放假了,但是期中考试只是一场学期中间的考试,考完试之后是该上主果还是要继续上课的。
陈羽他们的考试时间是周一到周三这三天时间,考完之后是周四而不是周六,所以他们周四是要接着上课的。
周四上午的第一节是高等代数。
在上课的时候,很多的学生们都以为赵大伟老师会提一下期中考试的事情,但是出乎所有人意料,赵大伟老师一句都没有提,还是像往常一样,直接开始上课。
和往常一样,陈羽听得非常认真。
别的课陈羽现在都不去上了,他和导师兼班主任马新武请过了假,马新武也同意了他的请假,给了他绝对的自由,允许他自由选择听想听的课,包括他自己讲授的数学分析课,陈羽都可以选择不去上课。
但是高等代数和数学分析这两门课,陈羽还是每节课都会准时到,而且每节课都会听得非常认真。
从一开始,他便感觉马新武和赵大伟这两位老师的课讲得非常好,这种感觉并没有因为他自己自学完了这两门科目而减弱,更没有因为学得多了之后而不想听两位老师讲课,相反,随着陈羽学得越多,对这门课的知识的理解越深入,他更喜欢听两位老师讲课了。
而且听得越久,听得越多,他便越是明白赵大伟和马新武这两位老师有多么厉害,他们亲自给他们这些大一新生讲这两门课,对他们这些大一的新生来说是多么幸福的事情!
虽然两位老师的课用的就是水木大学的教材,两人都是教材的主要编者之一,但是两位老师的讲课,依然还是经常脱离教材,会展开讲很多教材上没有的东西,这也是很多学生听课听得很吃力的原因,另外两位老师还会经常深入的阐述一些学科的本质,比如讲一个定理的证明的时候,他不是照本宣科的给你讲这个证明过程,而是会给你讲为什么要这样证明,还有没有其他的证明方法,这种证明方法的本质思想是什么。
听两位老师的讲课,听到的绝不是书上的例题和证明过程,而是他们对于这门课的系统的整体的深入的理解和思考!
再说得更直接点,这就是在吸引他们的智慧和经验!
这样的大好的吸收两位老师的智慧和经验的机会,陈羽是绝对不会放过的。
“这道题,陈羽同学你来讲一下吧。”
忽地,在讲到一半的时候,赵大伟指着陈羽道。
“好的,我觉得这道题……”
陈羽本能的站起来,便开始回答自己的思路,但是他刚说完第一句,便被打断了。
“你到黑板上来讲。”
赵大伟指了指讲台,“我不是提问你,让你起来回答问题,而是让你上来给其他同学讲解。”
到黑板上讲解?
给其他同学讲解?
赵大伟的话音落下,教室里顿时一阵哗然了起来,所有人的目光全都向着陈羽的身上集中了过去。
赵大伟老师每节课都会时不时的叫同学起来回答问题,但是像这样叫学生到讲台上去讲,却是从来都没有过的事!
这是第一次!
而且赵老师这话是什么意思?
这是说陈羽的能力,可以当他们的老师了吗?
要是这样的话,这也未免太高看陈羽了吧!
陈羽有这个本事吗!
又或者说,这是对陈羽的一种考核?
很多同学的心中都有些复杂,看向陈羽的眼神,也各种神色都有,有幸灾乐祸的,有期待的……
这是对他的考核吗?
陈羽也愣了一下,他也没有想到赵大伟会让他到黑板上去讲题,他的心中本能的便觉得赵大伟这是对他的考核。
在愣了一下之后,他便坦然的走向讲台。
不论赵老师是对他的考核,还是其他什么原因,既然赵老师让他去讲,那他就去讲好了。
陈羽不是一个没有胆识的人,作为一个曾经上过国家电视台,曾经作为优秀新生代表当着全校新生的面上台讲话的人,到讲台上讲个题对他来说简直不要太小儿科。
而且这个题在他看来并不难,他在刚才已经想到了两种思路,可以算是胸口成竹。
“这个题我想到两种方法。”
站在讲台上,陈羽先开声道。
哗!
两种方法?
陈羽的话音一落,所有的学生们再次哗然了起来,这个题是赵大伟老师随手出的题,已经让大家思考了三四分钟了,很多人到现在一点思路都没有,即便是有思路的那些人,也还在苦算当中,还没有完全搞定这个题,结果陈羽上来就说有两种方法?
就连赵大伟的眼睛也不由得亮了一下,眼里露出了意外的神色。
陈羽能解决这个题目他丝毫不意外,以陈羽的实力,解决这种题简直就是小菜一碟,甚至陈羽能想到两种方法他也并不意外,但是在这么短的时间里就想到两种方法,这就让他有些意外了。
这家伙不会是吹牛吧!
所有的学生们的目光都集中在了陈羽的身上,等待着看陈羽怎么有两种方法。
一直没有什么神色变化,也很少会被什么事情牵动情绪变化的潘益辰也抬起了头,眉头挑了一下,将目光凝在了陈羽的身上,这道题他虽然已经做出来了,但是他还只有一种方法,并没有想到第二种方法。
“先讲第一种方法,我们可以将左边的行列式按第N行进行展开……”
陈羽拿起粉笔,便开始在黑板上刷刷的写了起来,在书写的同时,他的口中也没有停,保持着讲述。
“……综上,等式成立,证毕!”
很快,第一种方法便证完了,中间没有丝毫的停顿和卡壳,不论是计算还是讲述,都是行云流水,就仿佛是赵大伟老师平时在讲台上讲题那样。
咝!
教室里,所有幸灾乐祸的神色全部消失了,换而之的,全部是清一色的震憾之色。
所有的学生们全都被震憾到了。
很多学生都是不由得倒吸了一口冷气。
即便是那些解决了这个题的人,也忍不住露出了震憾的神色。
他们虽然解决了这个题,但是他们绝对无法做到像陈羽这样挥洒自如!
“第二种方法,则是数学归纳法,当N=1……”
在讲完第一种方法之后,陈羽便又继续开始讲第二种方法。
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期末考试完之后,学生就不用上课了,直接就放假了,但是期中考试只是一场学期中间的考试,考完试之后是该上主果还是要继续上课的。
陈羽他们的考试时间是周一到周三这三天时间,考完之后是周四而不是周六,所以他们周四是要接着上课的。
周四上午的第一节是高等代数。
在上课的时候,很多的学生们都以为赵大伟老师会提一下期中考试的事情,但是出乎所有人意料,赵大伟老师一句都没有提,还是像往常一样,直接开始上课。
和往常一样,陈羽听得非常认真。
别的课陈羽现在都不去上了,他和导师兼班主任马新武请过了假,马新武也同意了他的请假,给了他绝对的自由,允许他自由选择听想听的课,包括他自己讲授的数学分析课,陈羽都可以选择不去上课。
但是高等代数和数学分析这两门课,陈羽还是每节课都会准时到,而且每节课都会听得非常认真。
从一开始,他便感觉马新武和赵大伟这两位老师的课讲得非常好,这种感觉并没有因为他自己自学完了这两门科目而减弱,更没有因为学得多了之后而不想听两位老师讲课,相反,随着陈羽学得越多,对这门课的知识的理解越深入,他更喜欢听两位老师讲课了。
而且听得越久,听得越多,他便越是明白赵大伟和马新武这两位老师有多么厉害,他们亲自给他们这些大一新生讲这两门课,对他们这些大一的新生来说是多么幸福的事情!
虽然两位老师的课用的就是水木大学的教材,两人都是教材的主要编者之一,但是两位老师的讲课,依然还是经常脱离教材,会展开讲很多教材上没有的东西,这也是很多学生听课听得很吃力的原因,另外两位老师还会经常深入的阐述一些学科的本质,比如讲一个定理的证明的时候,他不是照本宣科的给你讲这个证明过程,而是会给你讲为什么要这样证明,还有没有其他的证明方法,这种证明方法的本质思想是什么。
听两位老师的讲课,听到的绝不是书上的例题和证明过程,而是他们对于这门课的系统的整体的深入的理解和思考!
再说得更直接点,这就是在吸引他们的智慧和经验!
这样的大好的吸收两位老师的智慧和经验的机会,陈羽是绝对不会放过的。
“这道题,陈羽同学你来讲一下吧。”
忽地,在讲到一半的时候,赵大伟指着陈羽道。
“好的,我觉得这道题……”
陈羽本能的站起来,便开始回答自己的思路,但是他刚说完第一句,便被打断了。
“你到黑板上来讲。”
赵大伟指了指讲台,“我不是提问你,让你起来回答问题,而是让你上来给其他同学讲解。”
到黑板上讲解?
给其他同学讲解?
赵大伟的话音落下,教室里顿时一阵哗然了起来,所有人的目光全都向着陈羽的身上集中了过去。
赵大伟老师每节课都会时不时的叫同学起来回答问题,但是像这样叫学生到讲台上去讲,却是从来都没有过的事!
这是第一次!
而且赵老师这话是什么意思?
这是说陈羽的能力,可以当他们的老师了吗?
要是这样的话,这也未免太高看陈羽了吧!
陈羽有这个本事吗!
又或者说,这是对陈羽的一种考核?
很多同学的心中都有些复杂,看向陈羽的眼神,也各种神色都有,有幸灾乐祸的,有期待的……
这是对他的考核吗?
陈羽也愣了一下,他也没有想到赵大伟会让他到黑板上去讲题,他的心中本能的便觉得赵大伟这是对他的考核。
在愣了一下之后,他便坦然的走向讲台。
不论赵老师是对他的考核,还是其他什么原因,既然赵老师让他去讲,那他就去讲好了。
陈羽不是一个没有胆识的人,作为一个曾经上过国家电视台,曾经作为优秀新生代表当着全校新生的面上台讲话的人,到讲台上讲个题对他来说简直不要太小儿科。
而且这个题在他看来并不难,他在刚才已经想到了两种思路,可以算是胸口成竹。
“这个题我想到两种方法。”
站在讲台上,陈羽先开声道。
哗!
两种方法?
陈羽的话音一落,所有的学生们再次哗然了起来,这个题是赵大伟老师随手出的题,已经让大家思考了三四分钟了,很多人到现在一点思路都没有,即便是有思路的那些人,也还在苦算当中,还没有完全搞定这个题,结果陈羽上来就说有两种方法?
就连赵大伟的眼睛也不由得亮了一下,眼里露出了意外的神色。
陈羽能解决这个题目他丝毫不意外,以陈羽的实力,解决这种题简直就是小菜一碟,甚至陈羽能想到两种方法他也并不意外,但是在这么短的时间里就想到两种方法,这就让他有些意外了。
这家伙不会是吹牛吧!
所有的学生们的目光都集中在了陈羽的身上,等待着看陈羽怎么有两种方法。
一直没有什么神色变化,也很少会被什么事情牵动情绪变化的潘益辰也抬起了头,眉头挑了一下,将目光凝在了陈羽的身上,这道题他虽然已经做出来了,但是他还只有一种方法,并没有想到第二种方法。
“先讲第一种方法,我们可以将左边的行列式按第N行进行展开……”
陈羽拿起粉笔,便开始在黑板上刷刷的写了起来,在书写的同时,他的口中也没有停,保持着讲述。
“……综上,等式成立,证毕!”
很快,第一种方法便证完了,中间没有丝毫的停顿和卡壳,不论是计算还是讲述,都是行云流水,就仿佛是赵大伟老师平时在讲台上讲题那样。
咝!
教室里,所有幸灾乐祸的神色全部消失了,换而之的,全部是清一色的震憾之色。
所有的学生们全都被震憾到了。
很多学生都是不由得倒吸了一口冷气。
即便是那些解决了这个题的人,也忍不住露出了震憾的神色。
他们虽然解决了这个题,但是他们绝对无法做到像陈羽这样挥洒自如!
“第二种方法,则是数学归纳法,当N=1……”
在讲完第一种方法之后,陈羽便又继续开始讲第二种方法。
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