chapter12
清炒藕片,白灼芥兰,银耳拌豆芽,鱼块炖豆腐,山药鸽子汤。*****请到w^w^w..c^o^m看最新章节****]*
菜式清淡到一点酱油沫都瞧不见。
“不好意思,为了将就我,让你吃得这么朴素。”郑叮叮说。
“我平常吃的也是这些。”宁为谨说。
“是因为职业的关系,会比较注重饮食健康?”郑叮叮反问。
“我从小吃的就是这些。”
“那你吃过垃圾食品吗?像是肯德基,麦当劳,披萨饼那些。”
“吃过,偶尔为之,尚可接受。”
“平常除了伊丽莎白之外,会去哪里吃饭?”郑叮叮若无其事地问。
宁为谨抬眸,看着她:“其实我不喜欢吃英国菜,选择伊丽莎白是因为朋友的亲戚是那边的投资方之一,有时间会去捧捧场。”
“所以你的相亲都安排在那里?”郑叮叮突地说溜了嘴。
宁为谨态度很坦然:“嗯,去那边见面的次数比较多。”
话到这份上,避而不谈反而更尴尬,郑叮叮很自然地又问了一句:“你一直相亲,是急着想结婚?”
“人到了一个年龄阶段,就该做这个阶段该做的事,完成该完成的任务,有什么不对吗?”宁为谨反问。
“那你相亲这么多次,都没有找到合适的?”
“没有。”
“你的要求很高?”
“不高。”宁为谨放下筷子,双臂随意地叠在一起,想了想说,“看得顺眼就可以。”
“……”
宁为谨拿起勺子优雅地舀了一口汤,入口没有一点声音,郑叮叮看他举起碗筷的时候,连雪白的袖口都未沾到一次桌面,用餐仪态堪称绝佳。
这天结束了晚餐,宁为谨送郑叮叮回去,路上,宁为谨接到一个电话,坐在副驾驶座上的郑叮叮隐约得知对方是学校里的人,通知他换课的时间。
等宁为谨放下电话,郑叮叮问:“对了,你在医学院校教书?”
“对,教学生外科学。”
“在医院工作和在学校教书哪个比较开心点?”
“在医院。”宁为谨一边开车一边说,“我不太擅长教学,也不热衷和学生们的互动,准确说,作为教师,我做得不够好。”
郑叮叮说:“我以前还想过做幼师,每天和一群可爱的小朋友待在一块,肯定很愉快。”
宁为谨浅浅地笑了一下,似乎不认可:“如果你是为了接触天真可爱的小朋友而选择做教师一定会失望,大部分时候,你面对的是独立,有性格,有灵魂的个体,情况并不在你的掌控之下,我的意思是,如果你没有足够的威信和人格魅力让他们欣赏,喜爱和崇拜的话,那会变得糟糕。”
郑叮叮汗颜,在宁为谨面前,她总觉得自己的想法有些幼稚。
她只好妥协:“嗯,你说的有道理。”
“不过。”宁为谨顿了顿后继续,“也许你挺适合的,你会设计,会做手工艺,小孩子们会觉得你很厉害。”
猛不丁被赞赏了一下,郑叮叮很自然地笑了笑:“虽然我没有做幼师,但现在从事的也是自己喜欢的职业,我觉得自己比很多人幸运,至少是在做自己喜欢的事情。”
窗外灯火辉煌,随着车速急速倒退的夜景如琉璃一般,宁为谨侧了侧头,看见一道霓虹之光照亮了郑叮叮的侧脸,近在咫尺,她脸上的细绒毛纤毫毕现。
他按着方向盘的手微微使力,应和一句:“能做自己喜欢的东西,的确是值得庆幸的事情。”
宁为谨送郑叮叮到公寓楼下,郑叮叮下车前,他突然开口:“郑叮叮。”
“嗯?”郑叮叮回过头来。
“我上次对你的话并不是开玩笑的。”宁为谨说,“如果你还是单身,可以考虑一下。”
“上次我回复你的短信,你看了没……”
“你说你有喜欢的人,暂时不能投入新的感情。”宁为谨侧过头,对视她,态度冷静,“我不认为这是可以拒绝的理由。谁没有喜欢过别人,既然没得到,或者错失了,那就是结局,剩下的只是时间问题。”
“……”郑叮叮被噎住了。
宁为谨收回目光,目视前方,利落地开了门锁:“我的话说完了,你可以下车。”
郑叮叮赶紧下了车。
郑叮叮回去后洗了个澡,突然觉得肚子很饿,去厨房煮了一碗速食面,捧着面碗到沙发边,一手持筷,一手挪了挪鼠标,笔记本的屏保散开,右下角的qq头像在跳跃,她点开。
璇璇不是旋旋:哈哈哈,我哥扛回了你的一堆手工作品,还警告我别随意翻,看他宝贝的样子~
流水叮叮:一个笑脸。谢谢你哥捧场。
璇璇不是旋旋:为了你嘛,他肯定捧场的。
流水叮叮:一个尴尬的表情。
璇璇不是旋旋:不要告诉我,你不知道他在追你。
流水叮叮沉默。
璇璇不是旋旋:其实他挺好的,虽然不少人觉得他有点难相处,但真正深入接触后就会清楚他这个人挺简单的,作息规律,保持好的生活习惯,穿衣风格一成不变,兴趣爱好也不算宽泛,重点是他很认真,责任心很强。
流水叮叮:那他谈过几次恋爱?
璇璇不是旋旋:这个我真的不清楚,但有一点可以保证,他从没带女朋友来家里过,放心,他不花心的。
流水叮叮再次沉默。
璇璇不是旋旋:好啦,我不逼你了,我也知道感情这种东西不能强买强卖的,不过我建议你考虑一下,给彼此一个接触的机会,很多人第一次不来电,经过一段时间的相处才会有感觉。我哥他条件还是很好的,值得你花点时间;对了,他周一,周四和周日在x大的医学院上课,周日是下午两点的课,有时间可以去旁听一下,他讲课很不错的。一个奸笑的表情。
流水叮叮:好。
郑叮叮敲完最后一个字,脑海里浮现一个成熟的念头:也许她的确应该去尝试接触陈珣以外的异性,算是个自己一个机会。
周日下午一点多,郑叮叮闲着没事,坐公车到大学城,找到x大的医学院。
进校门的那一刻,郑叮叮想发给短信给宁为谨,问他授课的教室是哪里,但转念一想,这好像有些唐突。
于是,她漫无目的地在医学院里闲逛,目光无意中落在迎面走来的,几个手里捧着《外科学》书籍的学生身上,她迟疑了一下,上前问:“请问,你们知道宁为谨教授在哪个教学楼的哪一间教室授课吗?”
“哦,宁教授啊。”其中一个女生笑说,“我们正要去上他的课呢,在十九号楼2204。”
“谢谢。”
郑叮叮故意慢下两拍,然后尾随在她们后面,赶到了十九号楼。
还不到一点半,2204教室的学生不多,郑叮叮走到最后一排坐下。
等到一点四十五分,学生们陆续走进来,纷纷找了位置坐下,有人闲聊,有人发短信,有人安静地预习,有人在摘抄笔记,有人站起来去外面打水,一切都不令郑叮叮感到陌生。
宁为谨是一点五十分进来的,他进来后直接动手将投影仪打开,又拿起板擦将黑板的边角擦干净。
铃声响起的时候,郑叮叮装模作样地从包里拿出一本设计草稿簿和一支笔。
“周日下午的课,我想大家的热情不会很高,我们就说一点有趣的内容。”宁为谨的声音很沉稳。
下一秒,投影幕布上出现“心肺脑复苏”,底下的学生一阵哀嚎。
宁为谨淡定地看了他们一眼:“这个不有趣吗?”
第二排有个女生举手:“您讲什么都很有趣!记得尽量将脸对准我们。”
宁为谨打开激光笔:“谢谢,不过尽可能地将焦点放在我们的教学内容上,等会第二节课最后十五分钟会有个随堂测试,我的脸上没写答案。”
底下又是一阵哀嚎。
灯光暗下去,郑叮叮挪了挪身体,将自己藏得更深一点。
“心源性心脏骤停,指的是因心脏本身病变所致,如冠状动脉粥样硬化心脏病,心肌病变,主动脉疾病,非心源性心脏骤停,是因其他疾患或因素影响到心脏所致,如呼吸停止,严重电解质与酸碱失衡,药物中毒或过敏,电击,溺水,麻醉和手术意外。”
安静的大教室正有宁为谨的声音,在座的学生都很认真地听讲,只有郑叮叮完全听不懂,又没有课本,只好低头在草稿薄上乱涂乱画,偶尔抬头,偷看宁为谨。
其实宁为谨讲课和医院工作一样认真,专业,只是在讲台上的他吐字和归音更规范,思路严谨,节奏把握得更好。
突然间,宁为谨停顿了一下,郑叮叮抬头的时候,他依旧微微低头,翻了一页书,继续:“下面,我们具体谈一谈基础生命支持的适应症。”
一节课结束的时候,十几个学生走上讲台,向宁为谨求解,宁为谨持了一支笔在学生递上来的笔记本上写着什么。
郑叮叮剥开手里的一条巧克力,咬下一角,一边吃一边看着讲台上的宁老师和他的学生们良好的互动。
虽然宁为谨不是那种和蔼可亲,风趣幽默的“明星教师”,但对待学生的态度认真,细致,甚至一丝不苟。
第二节课的铃声响起,郑叮叮趴下去,脑袋枕着手臂打算小睡一会。
她只睡了十分钟,就觉得有些不对劲,耳畔听到沉稳有序的脚步声,随即声音近在咫尺,她睁开眼睛,抬了抬眼皮,就看见手拿着激光笔的宁为谨就站在她面前。
他目光轻轻地掠过她的脸,坦然自若地转了身,拿着激光笔对着投影幕,翻了一页,声音低而不虚:“好,下面是特异性脑复苏措施,主要以低温-脱水为主的综合疗法。”
他就站在郑叮叮的座位边,姿态闲适,郑叮叮很尴尬,只好动笔将投影幕上的内容笔工笔正地摘抄在草稿簿上。
幸好宁为谨停留了没多久就离开了。
第二节课结束,宁为谨照例被十几个学生“缠”了半个多小时,等到学生们散开,他收拾好随身携带的公文袋,才抬起目光,看向依旧坐在最后一排的郑叮叮,对她招了招手,示意她过来。
郑叮叮拎起包,走上去,来到他面前。
“你怎么溜过来旁听了?”宁为谨问。
“我只是好奇,你讲课的时候是什么样子。”
“哦?那得出结论了吗?”
“你很有教师的范,很认真,专业,大气。”
“谢谢夸奖。”宁为谨淡淡地说,“不过,你还是被我无聊的内容说得睡过去了。”
“……”郑叮叮辩解,“那是因为我不是医学生,我是外行,所以听不懂。”
“看在你认真记笔记的份上。”宁为谨拿起公文袋和外套,准备离开教室,“不和你计较了。”
郑叮叮笑了一下,跟着他走出去。
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菜式清淡到一点酱油沫都瞧不见。
“不好意思,为了将就我,让你吃得这么朴素。”郑叮叮说。
“我平常吃的也是这些。”宁为谨说。
“是因为职业的关系,会比较注重饮食健康?”郑叮叮反问。
“我从小吃的就是这些。”
“那你吃过垃圾食品吗?像是肯德基,麦当劳,披萨饼那些。”
“吃过,偶尔为之,尚可接受。”
“平常除了伊丽莎白之外,会去哪里吃饭?”郑叮叮若无其事地问。
宁为谨抬眸,看着她:“其实我不喜欢吃英国菜,选择伊丽莎白是因为朋友的亲戚是那边的投资方之一,有时间会去捧捧场。”
“所以你的相亲都安排在那里?”郑叮叮突地说溜了嘴。
宁为谨态度很坦然:“嗯,去那边见面的次数比较多。”
话到这份上,避而不谈反而更尴尬,郑叮叮很自然地又问了一句:“你一直相亲,是急着想结婚?”
“人到了一个年龄阶段,就该做这个阶段该做的事,完成该完成的任务,有什么不对吗?”宁为谨反问。
“那你相亲这么多次,都没有找到合适的?”
“没有。”
“你的要求很高?”
“不高。”宁为谨放下筷子,双臂随意地叠在一起,想了想说,“看得顺眼就可以。”
“……”
宁为谨拿起勺子优雅地舀了一口汤,入口没有一点声音,郑叮叮看他举起碗筷的时候,连雪白的袖口都未沾到一次桌面,用餐仪态堪称绝佳。
这天结束了晚餐,宁为谨送郑叮叮回去,路上,宁为谨接到一个电话,坐在副驾驶座上的郑叮叮隐约得知对方是学校里的人,通知他换课的时间。
等宁为谨放下电话,郑叮叮问:“对了,你在医学院校教书?”
“对,教学生外科学。”
“在医院工作和在学校教书哪个比较开心点?”
“在医院。”宁为谨一边开车一边说,“我不太擅长教学,也不热衷和学生们的互动,准确说,作为教师,我做得不够好。”
郑叮叮说:“我以前还想过做幼师,每天和一群可爱的小朋友待在一块,肯定很愉快。”
宁为谨浅浅地笑了一下,似乎不认可:“如果你是为了接触天真可爱的小朋友而选择做教师一定会失望,大部分时候,你面对的是独立,有性格,有灵魂的个体,情况并不在你的掌控之下,我的意思是,如果你没有足够的威信和人格魅力让他们欣赏,喜爱和崇拜的话,那会变得糟糕。”
郑叮叮汗颜,在宁为谨面前,她总觉得自己的想法有些幼稚。
她只好妥协:“嗯,你说的有道理。”
“不过。”宁为谨顿了顿后继续,“也许你挺适合的,你会设计,会做手工艺,小孩子们会觉得你很厉害。”
猛不丁被赞赏了一下,郑叮叮很自然地笑了笑:“虽然我没有做幼师,但现在从事的也是自己喜欢的职业,我觉得自己比很多人幸运,至少是在做自己喜欢的事情。”
窗外灯火辉煌,随着车速急速倒退的夜景如琉璃一般,宁为谨侧了侧头,看见一道霓虹之光照亮了郑叮叮的侧脸,近在咫尺,她脸上的细绒毛纤毫毕现。
他按着方向盘的手微微使力,应和一句:“能做自己喜欢的东西,的确是值得庆幸的事情。”
宁为谨送郑叮叮到公寓楼下,郑叮叮下车前,他突然开口:“郑叮叮。”
“嗯?”郑叮叮回过头来。
“我上次对你的话并不是开玩笑的。”宁为谨说,“如果你还是单身,可以考虑一下。”
“上次我回复你的短信,你看了没……”
“你说你有喜欢的人,暂时不能投入新的感情。”宁为谨侧过头,对视她,态度冷静,“我不认为这是可以拒绝的理由。谁没有喜欢过别人,既然没得到,或者错失了,那就是结局,剩下的只是时间问题。”
“……”郑叮叮被噎住了。
宁为谨收回目光,目视前方,利落地开了门锁:“我的话说完了,你可以下车。”
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璇璇不是旋旋:为了你嘛,他肯定捧场的。
流水叮叮:一个尴尬的表情。
璇璇不是旋旋:不要告诉我,你不知道他在追你。
流水叮叮沉默。
璇璇不是旋旋:其实他挺好的,虽然不少人觉得他有点难相处,但真正深入接触后就会清楚他这个人挺简单的,作息规律,保持好的生活习惯,穿衣风格一成不变,兴趣爱好也不算宽泛,重点是他很认真,责任心很强。
流水叮叮:那他谈过几次恋爱?
璇璇不是旋旋:这个我真的不清楚,但有一点可以保证,他从没带女朋友来家里过,放心,他不花心的。
流水叮叮再次沉默。
璇璇不是旋旋:好啦,我不逼你了,我也知道感情这种东西不能强买强卖的,不过我建议你考虑一下,给彼此一个接触的机会,很多人第一次不来电,经过一段时间的相处才会有感觉。我哥他条件还是很好的,值得你花点时间;对了,他周一,周四和周日在x大的医学院上课,周日是下午两点的课,有时间可以去旁听一下,他讲课很不错的。一个奸笑的表情。
流水叮叮:好。
郑叮叮敲完最后一个字,脑海里浮现一个成熟的念头:也许她的确应该去尝试接触陈珣以外的异性,算是个自己一个机会。
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进校门的那一刻,郑叮叮想发给短信给宁为谨,问他授课的教室是哪里,但转念一想,这好像有些唐突。
于是,她漫无目的地在医学院里闲逛,目光无意中落在迎面走来的,几个手里捧着《外科学》书籍的学生身上,她迟疑了一下,上前问:“请问,你们知道宁为谨教授在哪个教学楼的哪一间教室授课吗?”
“哦,宁教授啊。”其中一个女生笑说,“我们正要去上他的课呢,在十九号楼2204。”
“谢谢。”
郑叮叮故意慢下两拍,然后尾随在她们后面,赶到了十九号楼。
还不到一点半,2204教室的学生不多,郑叮叮走到最后一排坐下。
等到一点四十五分,学生们陆续走进来,纷纷找了位置坐下,有人闲聊,有人发短信,有人安静地预习,有人在摘抄笔记,有人站起来去外面打水,一切都不令郑叮叮感到陌生。
宁为谨是一点五十分进来的,他进来后直接动手将投影仪打开,又拿起板擦将黑板的边角擦干净。
铃声响起的时候,郑叮叮装模作样地从包里拿出一本设计草稿簿和一支笔。
“周日下午的课,我想大家的热情不会很高,我们就说一点有趣的内容。”宁为谨的声音很沉稳。
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灯光暗下去,郑叮叮挪了挪身体,将自己藏得更深一点。
“心源性心脏骤停,指的是因心脏本身病变所致,如冠状动脉粥样硬化心脏病,心肌病变,主动脉疾病,非心源性心脏骤停,是因其他疾患或因素影响到心脏所致,如呼吸停止,严重电解质与酸碱失衡,药物中毒或过敏,电击,溺水,麻醉和手术意外。”
安静的大教室正有宁为谨的声音,在座的学生都很认真地听讲,只有郑叮叮完全听不懂,又没有课本,只好低头在草稿薄上乱涂乱画,偶尔抬头,偷看宁为谨。
其实宁为谨讲课和医院工作一样认真,专业,只是在讲台上的他吐字和归音更规范,思路严谨,节奏把握得更好。
突然间,宁为谨停顿了一下,郑叮叮抬头的时候,他依旧微微低头,翻了一页书,继续:“下面,我们具体谈一谈基础生命支持的适应症。”
一节课结束的时候,十几个学生走上讲台,向宁为谨求解,宁为谨持了一支笔在学生递上来的笔记本上写着什么。
郑叮叮剥开手里的一条巧克力,咬下一角,一边吃一边看着讲台上的宁老师和他的学生们良好的互动。
虽然宁为谨不是那种和蔼可亲,风趣幽默的“明星教师”,但对待学生的态度认真,细致,甚至一丝不苟。
第二节课的铃声响起,郑叮叮趴下去,脑袋枕着手臂打算小睡一会。
她只睡了十分钟,就觉得有些不对劲,耳畔听到沉稳有序的脚步声,随即声音近在咫尺,她睁开眼睛,抬了抬眼皮,就看见手拿着激光笔的宁为谨就站在她面前。
他目光轻轻地掠过她的脸,坦然自若地转了身,拿着激光笔对着投影幕,翻了一页,声音低而不虚:“好,下面是特异性脑复苏措施,主要以低温-脱水为主的综合疗法。”
他就站在郑叮叮的座位边,姿态闲适,郑叮叮很尴尬,只好动笔将投影幕上的内容笔工笔正地摘抄在草稿簿上。
幸好宁为谨停留了没多久就离开了。
第二节课结束,宁为谨照例被十几个学生“缠”了半个多小时,等到学生们散开,他收拾好随身携带的公文袋,才抬起目光,看向依旧坐在最后一排的郑叮叮,对她招了招手,示意她过来。
郑叮叮拎起包,走上去,来到他面前。
“你怎么溜过来旁听了?”宁为谨问。
“我只是好奇,你讲课的时候是什么样子。”
“哦?那得出结论了吗?”
“你很有教师的范,很认真,专业,大气。”
“谢谢夸奖。”宁为谨淡淡地说,“不过,你还是被我无聊的内容说得睡过去了。”
“……”郑叮叮辩解,“那是因为我不是医学生,我是外行,所以听不懂。”
“看在你认真记笔记的份上。”宁为谨拿起公文袋和外套,准备离开教室,“不和你计较了。”
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