第227章 愤而辞职
孟校长十分激动,唾液都喷到了王志伟脸上。
王志伟面无表情听完孟校长的怒骂,用袖子擦掉鼻子上的口水,“抱歉校长,我恐怕无法教育好这群学生,无法胜任班主任的职务,麻烦您另请高明。”
孟校长一愣,他想象中的画面应该是王志伟惶恐不安、卑躬屈膝的对他认错,而不是此刻用略带讽刺的眼神看着他,毫无畏惧。
他恼怒道,“你是什么意思?你不想当班主任了?1班班主任的职务多少人求之不得!”
“谁求谁干,反正我不干了,”终于把包袱甩出去,王志伟心里踏实了。
常年给一群高三优等生做班主任,他压力非常大,算计学生的分数,算计自己的奖金,还要承受莫名其妙的责难,背各种各样的黑锅,一有丁点风吹草动,他就睡不着觉。
这和他读书时立志做老师的初衷不一样,他的梦想是桃李天下,可他觉得自己快要成为一个一切向钱看、谄媚讨好领导的势利老师。
他看向处在暴怒边缘的孟校长,神色里出现一抹读书人的清高,“这样吧孟校长,为避免其他不必要的麻烦,干脆我直接辞职,免得您纠结怎么处分我。”
听到“辞职”二字,孟建明登时慌了神。
王志伟是国家特级化学老师,是学校的骨干老师,放眼全A市,甚至全国,没有几个同行化学比他教得好的。
1班整体成绩退步,但他们的化学却依然拔尖出众。
这足以说明王志伟的教学水平。
在这个节骨眼上,王志伟怎么能辞职!!
“王老师,你别冲动,有话好好说,有话好好说,”孟建明的语气立马软了起来,“我刚才只是在转达教育局会议上领导们的意见和指示,你不要往心里去。”
王志伟内心呵呵,“我不冲动,我是快年过半百的人,做任何决定都是经过深思熟虑的,一中的教学任务太重,我人累,身体也不好了。”
“身体有病,就去医院检查治疗,有任何问题,学校都可以给你报销。教学不是一锤子买卖,说不干就不干,你做了这么多年的老师,难道连最基本的责任心和职业道德都没有吗?”孟建明口气又不自觉的带上上位者的命令。
“老师也只是一项工作,我可以选择做,选择不做,如今师范大学毕业生多如牛毛,你自己刚才也说了,无数人觊觎我的岗位,我愿意让出这个机会!”
王志伟态度十分坚决,说完扭头离开校长办公室,一点也不给孟建明面子。
孟建明气到爆炸,狠狠把一叠开会资料扔在办公桌上。
由于教师工作的特殊性,只要校长压住辞职报告不批准,人就走不了,如果真和学校撕破脸,这位老师的名声也臭了,无法在教育行业内混下去。
孟建明也是这么做的,他吃准了王志伟不敢搞事。
王志伟的确没有搞事,他的化学课,他继续上,同时也告诉学生,他即将辞职,后续的课程,由其他老师负责。
学生们得知这个消息,第一反应不是惋惜失去一位优秀老师,而是担忧自己高考化学科目怎么办?
全班同学议论纷纷,忧心忡忡,在大家的推举下,身为副班长的苏子沐站起来,问王志伟辞职缘由。
王志伟给学生的理由也是累和身体不好。
苏子沐说,“离高考只剩下三个月,难道您的身体连三个月都撑不了吗?”
她的话令王志伟感到心凉,他一直很看重苏子沐,长得漂亮成绩又好的女孩子,哪个老师不喜欢呢?
这么优秀的女生,王志伟教学生涯里也只遇到过两个,另一个是已去世的叶棠。
苏子沐终究不是叶棠,他很失望也很悲哀,叶棠那样的女学生,他再也遇不到了。
“人的身体是肉,不是机器,不能用刻板的时间和零件让它工作,”王志伟冷漠回道。
“那您可以适当休息,至少把我们这一届学生带完,我们的化学从高一开始都您教的,换成新老师,我们适应不来。”
“学习要靠自己,而不是靠老师,换个化学老师,如果你们就适应不了,那么你们进入大学,如何自主独立学习?大学老师可不会像我们这样手把手的教你们!”
王志伟把马克笔扔到讲台上,大步离开教室,不管苏子沐和其他学生的情绪。
……
调考之后,每个人都在总结自己的不足——即使他们的成绩可圈可点。陈语茉翻看自己的试卷,“我化学只考了62分,如果能多考10分,我总分就能上560了。”
岑砚南听到她的话,走过来说,“哪儿那么多‘如果但是’,我化学才57,按你的说法,多考1分,我都能上模拟的一本线。”
不单陈语茉和岑砚南,其他人的化学成绩相比数学、物理来说,都更薄弱一些。8班的化学老师是去年才从师范学校毕业,没有多少教学经验,上课都是照本宣科。
化学是一门需要大量实验实践的课程,化学试剂,像浓硫酸强碱对人体都有伤害。八十七中的学生太顽劣,钱校长担心他们做化学实验时出现危险情况,便禁止全校做化学实验。
这个规定至今依然在执行。
没有实验,许多课本上的内容,学生只能纯靠想象。
但想象和现实总是有差距的,这是班上学生整体化学成绩偏低的主因。
另一方面,化学和生物都是叶棠不太感兴趣的学科,她自己考试能考好,却没能力辅导好其他人。
她去校长办公室找钱校长,问他能否允许高三年级做化学实验,以及学校里是否有更好的化学老师。
钱校长有些为难,“做化学实验没问题,可陈老师(化学老师)一个人要负责高三所有理科班的化学任务,很辛苦。短时间内,我们很难改变教师人手不足的问题。”
叶棠又问道,“能否马上招聘新的化学老师?”
“可以是可以,但选人用人也是一个大难题啊!我们上哪儿去很找经验丰富的化学老师?如果又找一个陈老师这样,也没意义!”
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王志伟面无表情听完孟校长的怒骂,用袖子擦掉鼻子上的口水,“抱歉校长,我恐怕无法教育好这群学生,无法胜任班主任的职务,麻烦您另请高明。”
孟校长一愣,他想象中的画面应该是王志伟惶恐不安、卑躬屈膝的对他认错,而不是此刻用略带讽刺的眼神看着他,毫无畏惧。
他恼怒道,“你是什么意思?你不想当班主任了?1班班主任的职务多少人求之不得!”
“谁求谁干,反正我不干了,”终于把包袱甩出去,王志伟心里踏实了。
常年给一群高三优等生做班主任,他压力非常大,算计学生的分数,算计自己的奖金,还要承受莫名其妙的责难,背各种各样的黑锅,一有丁点风吹草动,他就睡不着觉。
这和他读书时立志做老师的初衷不一样,他的梦想是桃李天下,可他觉得自己快要成为一个一切向钱看、谄媚讨好领导的势利老师。
他看向处在暴怒边缘的孟校长,神色里出现一抹读书人的清高,“这样吧孟校长,为避免其他不必要的麻烦,干脆我直接辞职,免得您纠结怎么处分我。”
听到“辞职”二字,孟建明登时慌了神。
王志伟是国家特级化学老师,是学校的骨干老师,放眼全A市,甚至全国,没有几个同行化学比他教得好的。
1班整体成绩退步,但他们的化学却依然拔尖出众。
这足以说明王志伟的教学水平。
在这个节骨眼上,王志伟怎么能辞职!!
“王老师,你别冲动,有话好好说,有话好好说,”孟建明的语气立马软了起来,“我刚才只是在转达教育局会议上领导们的意见和指示,你不要往心里去。”
王志伟内心呵呵,“我不冲动,我是快年过半百的人,做任何决定都是经过深思熟虑的,一中的教学任务太重,我人累,身体也不好了。”
“身体有病,就去医院检查治疗,有任何问题,学校都可以给你报销。教学不是一锤子买卖,说不干就不干,你做了这么多年的老师,难道连最基本的责任心和职业道德都没有吗?”孟建明口气又不自觉的带上上位者的命令。
“老师也只是一项工作,我可以选择做,选择不做,如今师范大学毕业生多如牛毛,你自己刚才也说了,无数人觊觎我的岗位,我愿意让出这个机会!”
王志伟态度十分坚决,说完扭头离开校长办公室,一点也不给孟建明面子。
孟建明气到爆炸,狠狠把一叠开会资料扔在办公桌上。
由于教师工作的特殊性,只要校长压住辞职报告不批准,人就走不了,如果真和学校撕破脸,这位老师的名声也臭了,无法在教育行业内混下去。
孟建明也是这么做的,他吃准了王志伟不敢搞事。
王志伟的确没有搞事,他的化学课,他继续上,同时也告诉学生,他即将辞职,后续的课程,由其他老师负责。
学生们得知这个消息,第一反应不是惋惜失去一位优秀老师,而是担忧自己高考化学科目怎么办?
全班同学议论纷纷,忧心忡忡,在大家的推举下,身为副班长的苏子沐站起来,问王志伟辞职缘由。
王志伟给学生的理由也是累和身体不好。
苏子沐说,“离高考只剩下三个月,难道您的身体连三个月都撑不了吗?”
她的话令王志伟感到心凉,他一直很看重苏子沐,长得漂亮成绩又好的女孩子,哪个老师不喜欢呢?
这么优秀的女生,王志伟教学生涯里也只遇到过两个,另一个是已去世的叶棠。
苏子沐终究不是叶棠,他很失望也很悲哀,叶棠那样的女学生,他再也遇不到了。
“人的身体是肉,不是机器,不能用刻板的时间和零件让它工作,”王志伟冷漠回道。
“那您可以适当休息,至少把我们这一届学生带完,我们的化学从高一开始都您教的,换成新老师,我们适应不来。”
“学习要靠自己,而不是靠老师,换个化学老师,如果你们就适应不了,那么你们进入大学,如何自主独立学习?大学老师可不会像我们这样手把手的教你们!”
王志伟把马克笔扔到讲台上,大步离开教室,不管苏子沐和其他学生的情绪。
……
调考之后,每个人都在总结自己的不足——即使他们的成绩可圈可点。陈语茉翻看自己的试卷,“我化学只考了62分,如果能多考10分,我总分就能上560了。”
岑砚南听到她的话,走过来说,“哪儿那么多‘如果但是’,我化学才57,按你的说法,多考1分,我都能上模拟的一本线。”
不单陈语茉和岑砚南,其他人的化学成绩相比数学、物理来说,都更薄弱一些。8班的化学老师是去年才从师范学校毕业,没有多少教学经验,上课都是照本宣科。
化学是一门需要大量实验实践的课程,化学试剂,像浓硫酸强碱对人体都有伤害。八十七中的学生太顽劣,钱校长担心他们做化学实验时出现危险情况,便禁止全校做化学实验。
这个规定至今依然在执行。
没有实验,许多课本上的内容,学生只能纯靠想象。
但想象和现实总是有差距的,这是班上学生整体化学成绩偏低的主因。
另一方面,化学和生物都是叶棠不太感兴趣的学科,她自己考试能考好,却没能力辅导好其他人。
她去校长办公室找钱校长,问他能否允许高三年级做化学实验,以及学校里是否有更好的化学老师。
钱校长有些为难,“做化学实验没问题,可陈老师(化学老师)一个人要负责高三所有理科班的化学任务,很辛苦。短时间内,我们很难改变教师人手不足的问题。”
叶棠又问道,“能否马上招聘新的化学老师?”
“可以是可以,但选人用人也是一个大难题啊!我们上哪儿去很找经验丰富的化学老师?如果又找一个陈老师这样,也没意义!”
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