1323、人生赢家就只是被运气青睐?
时代坐标书店的B区,当然就是指以店铺形式展开的商业楼层,二楼从设计的时候就是带着一个凸起的弧形栏杆,可以挑空在一楼大厅上方,而三到七楼又有个内弧栏杆,所以上面的楼层都能倚着栏杆俯瞰二楼这个论坛台,当然对面整整一面书崖的读者观众更能看清,只不过他们多半是面对主讲人的后背。
这其实是个挑空型商厦内部常见的设计,形成这个视觉中心区,就很方便购物中心方面组织各种活动,在有些商场光是这种促销位的价码,一个周末都能找商家收一大笔钱。
所以石涧仁站在这里演讲,等于面对了整整数千人,仿佛就是专门为他量身打造的一个地方。
来这里的应该都是对读书有点兴趣爱好,起码在文化水准上都趋向于知识分子的。
这又好像是为他把听众都筛选了一遍身份。
于是当石涧仁朗声开口的时候,哪怕讲座面对的只是论坛周围,但显然很多对面书崖上的读者都抬起了头,然后好多楼上的人不由自主站到了栏杆边往下看,谁叫这种挑空的楼体结构本身就是个巨大的共鸣箱呢。
当然,石涧仁这种惊门伎俩,语不惊人死不休的开场白也是吸引人的重点,这年头最常见的一句话就是天赋决定上限,努力决定下限,他居然一开始就说这两样还不是最重要的?
再加上石涧仁从一个棒棒走到如今的现身说法,无论从哪个角度来说,他都算得上是成功人士了吧?
这年头只有成功的人,才有资格说经验,再不感冒的人,都会觉得听听看呢?
石涧仁的侃侃而谈是专业级了:“当各位也许从小就爱好捧着书本如饥似渴的阅读时候,你们有些同龄人更热衷于唱歌跳舞、玩球或者到各种不同的场合一显身手,在有些朋友对科学跟文学着迷的时候,有些同龄人却无所事事游手好闲,当高考到来时候有些教室里灯火通明,但其他同样是教室却嘻哈玩乐的时候,有些人沉浸在钢琴、绘画、文学名著的时候,有人热爱的却是花枝招展、沉溺游戏甚至色情读物的时候,这之间已经无形中拉开了一道鸿沟,等到这种差别被发现的时候,人生的轨迹已然开始不同,每个人未来会变成什么样,已经有一道道无形而很难贯穿的分割,残酷的分隔出强弱有序,不可逾越,为什么会变成这样?我个人的感受,那就是习惯,决定每个人命运走向的东西不是天赋,不是努力,而是习惯!”
应该从这一刻开始,对面书崖上那些密密麻麻的读者几乎全都抬头看向这边,能站起来靠在栏杆边的全都靠在这边看着个仿佛站在千百双目光中央的男人。
这可能是石涧仁迄今面对人数最多的一回演讲场面,对他也有加成作用,状态更好:“今天我们不讨论成功的定义,因为这个话题千百年来已经争论很多了,声名显赫?享受奢华?还是大权在握?又或者是追求内心的沉静,保持从容的优雅,这都是每个人不同的看法,我今天只谈要达到这些目标,起码能作为一个普遍意义上成功的人,习惯才是决定性的因素。”
这个时候石涧仁居然还有闲心搞笑:“那边的朋友,我知道上课做笔记是个好习惯,但我这没黑板没重点提纲,语速也比较快,所以除非是速记专业的很难一字不漏的记下来,反而影响了这个时候的倾听思考,我说的是一家之言,最好带着思考的习惯来批判性印证对不对,我宁愿各位听了反驳我,而不是记了一堆不走心的文字,回头忘得一干二净,我相信时代坐标会安排专业人手记录,最后可以索取文稿的,谢谢……”
从他带着电视栏目风格的指那边一位记笔记的开始,就有不少人哄笑,实在是石涧仁太擅长于控制气氛了:“好,说回正题,成功的人其实就是两种习惯形成的,学习习惯和思维习惯,在座既然是喜欢到书店来的朋友,那么喜欢看书就是大家共有的习惯,这是一种学习途径,还有其他很多学习,譬如钢琴、舞蹈之类,这种学习的习惯如果早早形成,对未来一辈子的学习都有帮助,举个简单的例子,背诵课本,学习枯燥的知识,习惯好的人能坚持控制自己不要放弃,耐住性子阅读或者理解下去,而大家口中常说的那种贪玩的人呢?他们的习惯就是放弃枯燥的东西寻求快乐,从玩乐、娱乐的方式中获得快感,这两种截然不同的习惯建立起来以后,再面临学习这种必然枯燥的东西谁能坚持下去,谁带着抗拒的心理,就可想而知了。”
很多带着孩子的家长听得若有所思,但人多就嘴杂啊,遥远的书崖那边不知道是谁,反正挺大的声音:“可成天玩得比谁都嗨,考试比谁都好的家伙那习惯怎么说呢?”因为现场忽然有点安静,这声音居然有回声。
石涧仁好像被吓一跳的转身:“呃,我得说这真是自发性的反驳,不是我安排来捧哏的,这位朋友提到的这种天赋异禀的家伙,就是我要说的思维习惯,嗯,请下一回反驳提问的时候最好先举手,哪怕在背后,也先喊一声再提问,这种容易打断思维的习惯不太好。”
又是一片哄笑声中,书崖上还真有个年轻人不好意思的摆摆手:“知道了!”
石涧仁就面朝这边:“我们在解决问题的时候,往往是通过已知的经验或者理论来比较联系,年纪大点的人做事比较靠谱,就是一辈子积累的经验理论比较多,譬如说讲概率论,讲到大数定律的时候,一个听说过价格回归价值定律的人能瞬间明白,一个从书上知道‘路遥知马力日久见人心’的人可能理解起来更容易些,但没有任何思考能力只会死记硬背的人,恐怕就要花费更多时间才能把概率论考好,这就是经验理论储备越多,后面学习就越来越省力的原因,特别是所有人都会跟孩子一样,遇见完全新事物,不了解的东西时候,试图解决问题那就只能靠思维习惯,譬如在座各位已经比较受益的阅读习惯,就是思维习惯的一种。”
讲台上还是给主讲安排了一椅一几当成背景摆设的,石涧仁随手从上面拿起一本书来:“阅读习惯的养成,可以最大程度帮助思维习惯的获取,书籍的作用就是两种,一是提供经验,二是教授理论,一部有益的,就是一系列经过高度整理,高度有序的经验,一本科普杂志除了经验之外还有一系列浅显易懂的理论,热衷阅读新闻的孩子,在学习早期可以通过阅读这种快速提升自己经验丰富的途径,拥有远超同龄人的早期经验积累,更重要的是养成了这种从经验中归纳理论的习惯,这就好像现在某些电子游戏,有人总能飞快的找到升级打怪的捷径,这也是一种思维习惯的养成,只不过离开游戏,在整个人生的过程中,他已经习惯于那种可以几分钟几小时快速升级的爽感刺激,无法面对人生需要累积学习也许好几年的升级,那就容易成为失败者,这也是为什么很多有识之士比较反对孩子接触电子游戏的原因,因为电子游戏讲求的是短时间内获得成功,从心理学上来说,这无形中让孩子的兴奋刺激度变得很高,越来越追求刺激,面对学习这种相对枯燥的东西,就比较乏味了。”
吴晓影和洪巧云都忍不住对看一眼,柳清更吃惊:“他这是因为要带孩子,已经开始钻研教育学了么?”
还是洪巧云知识面广博些:“可能在他这种学霸看来,到了一定程度,什么理论都是一理通百理?”
吴晓影反正点头:“这下我终于可以放心把孩子交给当爹的,哈哈!”
柳清估计是羡慕嫉妒恨,所以撇嘴:“说不定他就是理论派呢!”
气得吴晓影偷偷踹她!
结果纪若棠和耿海燕在上面全面观察,也有点窃窃私语。
其实全场窃窃私语的人非常多,毕竟听起来好像很有道理啊,石正经的名声不是白来的,有家长很有规矩的举手提问了:“那……孩子不爱学习就是因为这个兴奋刺激度的原因?”
石涧仁点头:“激发人类往前走的,通常就是愉悦感,和爱人相处的愉悦感带来爱情,那些事业强人支撑他们的更多是成就感,学习也是一样,谁逼你看不喜欢的书,哪怕书里的知识再有用也没有愉悦感,看起来也想打瞌睡,可我说了有较好学习习惯的孩子,一来每次获得了好成绩心里很高兴吧?二来做完题,写完文章他们自己往往也有成就感很快乐,而且习惯好就意味着执行力强,能严格要求自己延续习惯的孩子,会得到一系列的奖励,无论是成绩还是心理上,甚至社会反馈、父母反馈,都让他养成更好的习惯,这就走上了良性循环。”
也有人发愁:“可我们家孩子够努力了,成绩就是不太好……”
石涧仁抽空看了看那孩子的面相,是有点笨,不过他不扼杀:“努力不到点之上,思维习惯不好那都是无用功,天赋这种东西确实存在差距,但是绝大多数人都高估了天赋的作用,并且用来敷衍自己的不努力或者假装努力,啊,我比较笨,我就这样,我的人生就放弃了……我跟你说,我从小就不停给自己说我很聪明,不好好学习,简直对不起这份聪明,反正现在我是信了……”
看着那个站在台上摇头晃脑装得意的年轻人,好多人都笑了。
耿海燕也笑,把下巴放在栏杆上有些出神的看着石涧仁:“对,刚认识他的时候,他就说他巨聪明,土死了……”
结果石涧仁在收尾的时候又语出惊人:“现在很多人在说什么阶级固化,随着有钱的越来越有钱,机会越来越多,穷人愈发没有出头的机会,我们今天同样不讨论这个社会问题,但我要说的是,这种学习习惯和思维习惯的养成,才是另一种形式的阶级固化,这种习惯好坏决定的人生,才几乎没有改变的可能性,因为那些没有好习惯的人,太擅长懦弱的逃避了,这是爹妈给的,那是天赋的才能,我真的不行,我就这样窝囊着过一辈子吧,所以说江山易改本性难移,后天改变习惯不是不可能,但是太难了,从一开始就把习惯给养好,那才是一辈子都会走在成功路上的核心……谢谢。”
然后偌大的书店空间里,居然没有雷鸣般的掌声。
稀稀拉拉,甚至发现大多数人都没鼓掌还立刻收回去了。
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所以石涧仁站在这里演讲,等于面对了整整数千人,仿佛就是专门为他量身打造的一个地方。
来这里的应该都是对读书有点兴趣爱好,起码在文化水准上都趋向于知识分子的。
这又好像是为他把听众都筛选了一遍身份。
于是当石涧仁朗声开口的时候,哪怕讲座面对的只是论坛周围,但显然很多对面书崖上的读者都抬起了头,然后好多楼上的人不由自主站到了栏杆边往下看,谁叫这种挑空的楼体结构本身就是个巨大的共鸣箱呢。
当然,石涧仁这种惊门伎俩,语不惊人死不休的开场白也是吸引人的重点,这年头最常见的一句话就是天赋决定上限,努力决定下限,他居然一开始就说这两样还不是最重要的?
再加上石涧仁从一个棒棒走到如今的现身说法,无论从哪个角度来说,他都算得上是成功人士了吧?
这年头只有成功的人,才有资格说经验,再不感冒的人,都会觉得听听看呢?
石涧仁的侃侃而谈是专业级了:“当各位也许从小就爱好捧着书本如饥似渴的阅读时候,你们有些同龄人更热衷于唱歌跳舞、玩球或者到各种不同的场合一显身手,在有些朋友对科学跟文学着迷的时候,有些同龄人却无所事事游手好闲,当高考到来时候有些教室里灯火通明,但其他同样是教室却嘻哈玩乐的时候,有些人沉浸在钢琴、绘画、文学名著的时候,有人热爱的却是花枝招展、沉溺游戏甚至色情读物的时候,这之间已经无形中拉开了一道鸿沟,等到这种差别被发现的时候,人生的轨迹已然开始不同,每个人未来会变成什么样,已经有一道道无形而很难贯穿的分割,残酷的分隔出强弱有序,不可逾越,为什么会变成这样?我个人的感受,那就是习惯,决定每个人命运走向的东西不是天赋,不是努力,而是习惯!”
应该从这一刻开始,对面书崖上那些密密麻麻的读者几乎全都抬头看向这边,能站起来靠在栏杆边的全都靠在这边看着个仿佛站在千百双目光中央的男人。
这可能是石涧仁迄今面对人数最多的一回演讲场面,对他也有加成作用,状态更好:“今天我们不讨论成功的定义,因为这个话题千百年来已经争论很多了,声名显赫?享受奢华?还是大权在握?又或者是追求内心的沉静,保持从容的优雅,这都是每个人不同的看法,我今天只谈要达到这些目标,起码能作为一个普遍意义上成功的人,习惯才是决定性的因素。”
这个时候石涧仁居然还有闲心搞笑:“那边的朋友,我知道上课做笔记是个好习惯,但我这没黑板没重点提纲,语速也比较快,所以除非是速记专业的很难一字不漏的记下来,反而影响了这个时候的倾听思考,我说的是一家之言,最好带着思考的习惯来批判性印证对不对,我宁愿各位听了反驳我,而不是记了一堆不走心的文字,回头忘得一干二净,我相信时代坐标会安排专业人手记录,最后可以索取文稿的,谢谢……”
从他带着电视栏目风格的指那边一位记笔记的开始,就有不少人哄笑,实在是石涧仁太擅长于控制气氛了:“好,说回正题,成功的人其实就是两种习惯形成的,学习习惯和思维习惯,在座既然是喜欢到书店来的朋友,那么喜欢看书就是大家共有的习惯,这是一种学习途径,还有其他很多学习,譬如钢琴、舞蹈之类,这种学习的习惯如果早早形成,对未来一辈子的学习都有帮助,举个简单的例子,背诵课本,学习枯燥的知识,习惯好的人能坚持控制自己不要放弃,耐住性子阅读或者理解下去,而大家口中常说的那种贪玩的人呢?他们的习惯就是放弃枯燥的东西寻求快乐,从玩乐、娱乐的方式中获得快感,这两种截然不同的习惯建立起来以后,再面临学习这种必然枯燥的东西谁能坚持下去,谁带着抗拒的心理,就可想而知了。”
很多带着孩子的家长听得若有所思,但人多就嘴杂啊,遥远的书崖那边不知道是谁,反正挺大的声音:“可成天玩得比谁都嗨,考试比谁都好的家伙那习惯怎么说呢?”因为现场忽然有点安静,这声音居然有回声。
石涧仁好像被吓一跳的转身:“呃,我得说这真是自发性的反驳,不是我安排来捧哏的,这位朋友提到的这种天赋异禀的家伙,就是我要说的思维习惯,嗯,请下一回反驳提问的时候最好先举手,哪怕在背后,也先喊一声再提问,这种容易打断思维的习惯不太好。”
又是一片哄笑声中,书崖上还真有个年轻人不好意思的摆摆手:“知道了!”
石涧仁就面朝这边:“我们在解决问题的时候,往往是通过已知的经验或者理论来比较联系,年纪大点的人做事比较靠谱,就是一辈子积累的经验理论比较多,譬如说讲概率论,讲到大数定律的时候,一个听说过价格回归价值定律的人能瞬间明白,一个从书上知道‘路遥知马力日久见人心’的人可能理解起来更容易些,但没有任何思考能力只会死记硬背的人,恐怕就要花费更多时间才能把概率论考好,这就是经验理论储备越多,后面学习就越来越省力的原因,特别是所有人都会跟孩子一样,遇见完全新事物,不了解的东西时候,试图解决问题那就只能靠思维习惯,譬如在座各位已经比较受益的阅读习惯,就是思维习惯的一种。”
讲台上还是给主讲安排了一椅一几当成背景摆设的,石涧仁随手从上面拿起一本书来:“阅读习惯的养成,可以最大程度帮助思维习惯的获取,书籍的作用就是两种,一是提供经验,二是教授理论,一部有益的,就是一系列经过高度整理,高度有序的经验,一本科普杂志除了经验之外还有一系列浅显易懂的理论,热衷阅读新闻的孩子,在学习早期可以通过阅读这种快速提升自己经验丰富的途径,拥有远超同龄人的早期经验积累,更重要的是养成了这种从经验中归纳理论的习惯,这就好像现在某些电子游戏,有人总能飞快的找到升级打怪的捷径,这也是一种思维习惯的养成,只不过离开游戏,在整个人生的过程中,他已经习惯于那种可以几分钟几小时快速升级的爽感刺激,无法面对人生需要累积学习也许好几年的升级,那就容易成为失败者,这也是为什么很多有识之士比较反对孩子接触电子游戏的原因,因为电子游戏讲求的是短时间内获得成功,从心理学上来说,这无形中让孩子的兴奋刺激度变得很高,越来越追求刺激,面对学习这种相对枯燥的东西,就比较乏味了。”
吴晓影和洪巧云都忍不住对看一眼,柳清更吃惊:“他这是因为要带孩子,已经开始钻研教育学了么?”
还是洪巧云知识面广博些:“可能在他这种学霸看来,到了一定程度,什么理论都是一理通百理?”
吴晓影反正点头:“这下我终于可以放心把孩子交给当爹的,哈哈!”
柳清估计是羡慕嫉妒恨,所以撇嘴:“说不定他就是理论派呢!”
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结果纪若棠和耿海燕在上面全面观察,也有点窃窃私语。
其实全场窃窃私语的人非常多,毕竟听起来好像很有道理啊,石正经的名声不是白来的,有家长很有规矩的举手提问了:“那……孩子不爱学习就是因为这个兴奋刺激度的原因?”
石涧仁点头:“激发人类往前走的,通常就是愉悦感,和爱人相处的愉悦感带来爱情,那些事业强人支撑他们的更多是成就感,学习也是一样,谁逼你看不喜欢的书,哪怕书里的知识再有用也没有愉悦感,看起来也想打瞌睡,可我说了有较好学习习惯的孩子,一来每次获得了好成绩心里很高兴吧?二来做完题,写完文章他们自己往往也有成就感很快乐,而且习惯好就意味着执行力强,能严格要求自己延续习惯的孩子,会得到一系列的奖励,无论是成绩还是心理上,甚至社会反馈、父母反馈,都让他养成更好的习惯,这就走上了良性循环。”
也有人发愁:“可我们家孩子够努力了,成绩就是不太好……”
石涧仁抽空看了看那孩子的面相,是有点笨,不过他不扼杀:“努力不到点之上,思维习惯不好那都是无用功,天赋这种东西确实存在差距,但是绝大多数人都高估了天赋的作用,并且用来敷衍自己的不努力或者假装努力,啊,我比较笨,我就这样,我的人生就放弃了……我跟你说,我从小就不停给自己说我很聪明,不好好学习,简直对不起这份聪明,反正现在我是信了……”
看着那个站在台上摇头晃脑装得意的年轻人,好多人都笑了。
耿海燕也笑,把下巴放在栏杆上有些出神的看着石涧仁:“对,刚认识他的时候,他就说他巨聪明,土死了……”
结果石涧仁在收尾的时候又语出惊人:“现在很多人在说什么阶级固化,随着有钱的越来越有钱,机会越来越多,穷人愈发没有出头的机会,我们今天同样不讨论这个社会问题,但我要说的是,这种学习习惯和思维习惯的养成,才是另一种形式的阶级固化,这种习惯好坏决定的人生,才几乎没有改变的可能性,因为那些没有好习惯的人,太擅长懦弱的逃避了,这是爹妈给的,那是天赋的才能,我真的不行,我就这样窝囊着过一辈子吧,所以说江山易改本性难移,后天改变习惯不是不可能,但是太难了,从一开始就把习惯给养好,那才是一辈子都会走在成功路上的核心……谢谢。”
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