第十四章 疲惫
瑛霖开始早、中、晚都开启了管教黄豆的模式。
往常婆婆是不给黄豆做早餐的,只让黄豆饿着肚子上学、九点多吃课间餐。后来黄豆儿嫌学校的课间餐不可口,非要吃早餐,老太太才给做了。做早餐很简单,一般只有两种:鸡蛋汤面、蒸包子+牛奶。包子是外面早餐店现买的,牛奶是冷的;黄豆往往吃不到几口就不吃了,半饥不饱地上学去。中午回来往往饿得有气无力,说话都慢吞吞的。
瑛霖看在眼里,心里着急。她知道一个上午的课程极大地消耗能量,早餐一定要吃好吃饱才行。她果断地接手了黄豆的早餐。早上,为了给黄豆做早餐,瑛霖改为早上六点半起床,每天换着花样做。现做白米饭,番茄炒鸡蛋、瘦肉汤;热气腾腾地摆上桌子,看着就有胃口;或者给黄豆做西式早餐,可颂牛奶香肠沙拉三明治,快手又营养;黄豆吃得饱饱的,精神状态饱满地上学去;
中午,瑛霖在单位赶不回来,于是每天中午必给黄豆打电话,关心黄豆上学的情况,结果她有了新的发现:每天中午从学校回来,黄豆的精神状态都不是特别稳定。有时候很兴奋,这时候准是受老师表扬了,或者是和同学玩耍得特别开心了;有时候很平静,说明当天没什么事发生;有时候平静中突然因为某个小事、某句话而大哭大闹,不用说,那准是被刺激到了,可能是因为老师或同学的一句话,可能是因为考试成绩不好。这时候瑛霖就必须赶紧安抚他,直到他的情绪平静下来;过了不久,黄豆开始主动给瑛霖打电话,说说话,多数是告状:奶奶煮的面条煮糊了不好吃;想吃肉饼却煮了鸡翅;等等,并且总伴着大哭大闹;一般这种时候,电话那一头的婆婆总是一点声音都没有,仿佛不存在一样,想必又是躲在了厨房。这时候瑛霖就得安抚好黄豆的情绪,渐渐的,电话安抚也不起作用了,瑛霖开始每天中午打车回来,顺便打包一份黄豆爱吃的,或者是到家了给黄豆另煮一份菜品;黄豆只要看见她情绪都会平静很多,再安抚一下就好了。瑛霖看着黄豆吃了饭,自己胡乱吃点东西,哄着黄豆睡午觉,就已经快到了上班的时间,赶紧又出门打车上班;
到了晚上,因为要赶方案,瑛霖实在没有办法不加班,只好让黄豆继续托管,至少先完成作业。同时为了早点下班,瑛霖跟领导申请了一下,搬到了办公室角落的一个空位子上,图个清静,提高效率。原来坐在办公室靠门边的位置,外人压根不看铭牌,一进门就开始向瑛霖问路问人,瑛霖不胜其扰,思路老被打断,效率也大大降低;换了位置后,打扰的人果然少了很多,瑛霖乐得清静,方案的速度也提高了,八点左右,就可以跑路了。
回去以后,瑛霖开始紧抓作业。班主任投诉的原因之一就是作业质量实在太差。瑛霖打开作业本,发现自从送去托管之后,字写潦草了很多,而且错别字、错题也多了。瑛霖长期以分行的平台发布业务通知,考虑到通知是给全行上千人看的,她早已养成严谨到苛刻、一丝不苟的文字习惯。看着随处可见的错别字和潦草的字写,她头阵阵发晕,硬着头皮看完,觉得实在忍无可忍。于是她强制黄豆一定要改正,不管黄豆再怎么哭闹,她都不为所动。——这其实非常挑战父母的耐心,黄豆儿一直以来备受宠爱,漠视规则,对于突如其来的严厉,他完全无法接受,于是用惯常对付奶奶的那一招“大哭大闹+完全无视”的方式来对付瑛霖。可惜瑛霖不是奶奶,他只要大哭大闹,瑛霖安抚了一下之后,要么让他哭够了再坚持让他改,要么直接喝令他马上改;最后瑛霖失去了耐心,一旦黄豆开始哭闹,她会立马吼叫起来,甚至开始拿出戒尺打手心,只是暗暗地手下留情,高高扬起轻轻落下。没想到黄豆儿完全不怕,他就当妈妈跟他玩,打得反正也不痛。每天晚上类似的剧情一再上演,黄豆哭泣着说:“妈妈。你怎么一陪我写作业就跟换了个人似的,真是不做作业母慈子孝,一做作业鸡飞狗跳!”瑛霖啼笑皆非:“你这些胡说八道的话是哪学来的?”
“珠城小学生教育网!有文章写的家长就跟你似的,辅导小孩全靠吼!”黄豆儿抱怨道。
抱怨归抱怨,该改还是要改。于是黄豆儿每天晚上哭哭啼啼,擦擦写写,直至瑛霖检查完、过关才能结束。
有时候打得狠了,黄豆会疼得扔下笔,擦一擦手掌心,再看着瑛霖,那目光有诧异、有生气、有委屈。一天晚上,又是鸡飞狗跳。瑛霖觉得黄豆的字写潦草,而黄豆也许是太累了,死活不肯再改。瑛霖再也忍不住了,完全没有思考,扬起巴掌直接打了过去;快到黄豆脸上的一刹那,瑛霖突然清醒,但已收不回巴掌,于是用残存的理智光速做了判断,中途改道“啪”的一声打到黄豆的下巴上。
黄豆挨了一掌,虽然不疼,但大吃一惊,他不可置信地看着妈妈,仿佛刚刚认识她。这个几乎日常总对他疼爱有加的妈妈,万分宠爱包容他的妈妈,现在为了学习,居然开始对他动手了。
瑛霖自己在打到黄豆的瞬间,脑子突然清醒过来,一股后悔之情不可抑止地涌了上来,她回应着黄豆的盯视,眼神十分痛楚;眼圈也红了,一时间什么话都说不出来。
黄豆看着妈妈,看了好一会,扁了扁嘴,没哭出声来,眼圈也红了。低下头不吭声。左手手指掰着右手的手指,不停缠绕着。
房间内的气氛特别沉默。
这个晚上接下来的时间,母子俩都格外安静地完成了手头上的事情,九点半,黄豆难得没有闹着瑛霖要听故事,就上床睡觉了。
瑛霖熄了灯,也上了床,躺在黄豆身边。黑暗中,黄豆背对着她一动不动。过了一会儿,黄豆那边传来了一抽一抽的啜泣声。瑛霖心头一紧,伸出手搂住黄豆的肩膀,感受到了黄豆的肩膀细细抖动着。黄豆感受到瑛霖的手,“呜”的一声哭出声来,边哭边小声说:“我不要妈妈,妈妈太凶。我不要妈妈,不要你。”
瑛霖低声说道:“对不起,宝贝。妈妈是太凶了,以后温柔对你好不好?”她边说边用手轻轻拍打黄豆的胳膊,试图让黄豆的情绪稳定下来。
果然,黄豆在瑛霖的安抚之下,渐渐停止了哭泣,稍后很快入睡了。折腾了一个晚上,他早已筋疲力尽。而瑛霖,再也没有精力翻身起来温习功课或者加班了。她知道还有一个月就考试了,这个考试对她的晋升至关重要;她也知道明天下午就是方案的截止日期,她现在应该马上爬起来把方案补充完整、明天早上先做一遍预演才能汇报得更出彩、从而在领导面前争取更多的赏识和项目落地的筹码。可是这一刻,她统统都不要去想,去思考。她只想倒在床上,陷入无边无际的黑暗。熄灯之后,睡觉之前,这是只属于她自己的空间,在这黑暗里,她能自由呼吸,让思绪像野马一样无拘无束,才感觉自己像个人一样活着。她躺着没动,不一会儿,她也睡着了,撑了这么久,她实在太累了。
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往常婆婆是不给黄豆做早餐的,只让黄豆饿着肚子上学、九点多吃课间餐。后来黄豆儿嫌学校的课间餐不可口,非要吃早餐,老太太才给做了。做早餐很简单,一般只有两种:鸡蛋汤面、蒸包子+牛奶。包子是外面早餐店现买的,牛奶是冷的;黄豆往往吃不到几口就不吃了,半饥不饱地上学去。中午回来往往饿得有气无力,说话都慢吞吞的。
瑛霖看在眼里,心里着急。她知道一个上午的课程极大地消耗能量,早餐一定要吃好吃饱才行。她果断地接手了黄豆的早餐。早上,为了给黄豆做早餐,瑛霖改为早上六点半起床,每天换着花样做。现做白米饭,番茄炒鸡蛋、瘦肉汤;热气腾腾地摆上桌子,看着就有胃口;或者给黄豆做西式早餐,可颂牛奶香肠沙拉三明治,快手又营养;黄豆吃得饱饱的,精神状态饱满地上学去;
中午,瑛霖在单位赶不回来,于是每天中午必给黄豆打电话,关心黄豆上学的情况,结果她有了新的发现:每天中午从学校回来,黄豆的精神状态都不是特别稳定。有时候很兴奋,这时候准是受老师表扬了,或者是和同学玩耍得特别开心了;有时候很平静,说明当天没什么事发生;有时候平静中突然因为某个小事、某句话而大哭大闹,不用说,那准是被刺激到了,可能是因为老师或同学的一句话,可能是因为考试成绩不好。这时候瑛霖就必须赶紧安抚他,直到他的情绪平静下来;过了不久,黄豆开始主动给瑛霖打电话,说说话,多数是告状:奶奶煮的面条煮糊了不好吃;想吃肉饼却煮了鸡翅;等等,并且总伴着大哭大闹;一般这种时候,电话那一头的婆婆总是一点声音都没有,仿佛不存在一样,想必又是躲在了厨房。这时候瑛霖就得安抚好黄豆的情绪,渐渐的,电话安抚也不起作用了,瑛霖开始每天中午打车回来,顺便打包一份黄豆爱吃的,或者是到家了给黄豆另煮一份菜品;黄豆只要看见她情绪都会平静很多,再安抚一下就好了。瑛霖看着黄豆吃了饭,自己胡乱吃点东西,哄着黄豆睡午觉,就已经快到了上班的时间,赶紧又出门打车上班;
到了晚上,因为要赶方案,瑛霖实在没有办法不加班,只好让黄豆继续托管,至少先完成作业。同时为了早点下班,瑛霖跟领导申请了一下,搬到了办公室角落的一个空位子上,图个清静,提高效率。原来坐在办公室靠门边的位置,外人压根不看铭牌,一进门就开始向瑛霖问路问人,瑛霖不胜其扰,思路老被打断,效率也大大降低;换了位置后,打扰的人果然少了很多,瑛霖乐得清静,方案的速度也提高了,八点左右,就可以跑路了。
回去以后,瑛霖开始紧抓作业。班主任投诉的原因之一就是作业质量实在太差。瑛霖打开作业本,发现自从送去托管之后,字写潦草了很多,而且错别字、错题也多了。瑛霖长期以分行的平台发布业务通知,考虑到通知是给全行上千人看的,她早已养成严谨到苛刻、一丝不苟的文字习惯。看着随处可见的错别字和潦草的字写,她头阵阵发晕,硬着头皮看完,觉得实在忍无可忍。于是她强制黄豆一定要改正,不管黄豆再怎么哭闹,她都不为所动。——这其实非常挑战父母的耐心,黄豆儿一直以来备受宠爱,漠视规则,对于突如其来的严厉,他完全无法接受,于是用惯常对付奶奶的那一招“大哭大闹+完全无视”的方式来对付瑛霖。可惜瑛霖不是奶奶,他只要大哭大闹,瑛霖安抚了一下之后,要么让他哭够了再坚持让他改,要么直接喝令他马上改;最后瑛霖失去了耐心,一旦黄豆开始哭闹,她会立马吼叫起来,甚至开始拿出戒尺打手心,只是暗暗地手下留情,高高扬起轻轻落下。没想到黄豆儿完全不怕,他就当妈妈跟他玩,打得反正也不痛。每天晚上类似的剧情一再上演,黄豆哭泣着说:“妈妈。你怎么一陪我写作业就跟换了个人似的,真是不做作业母慈子孝,一做作业鸡飞狗跳!”瑛霖啼笑皆非:“你这些胡说八道的话是哪学来的?”
“珠城小学生教育网!有文章写的家长就跟你似的,辅导小孩全靠吼!”黄豆儿抱怨道。
抱怨归抱怨,该改还是要改。于是黄豆儿每天晚上哭哭啼啼,擦擦写写,直至瑛霖检查完、过关才能结束。
有时候打得狠了,黄豆会疼得扔下笔,擦一擦手掌心,再看着瑛霖,那目光有诧异、有生气、有委屈。一天晚上,又是鸡飞狗跳。瑛霖觉得黄豆的字写潦草,而黄豆也许是太累了,死活不肯再改。瑛霖再也忍不住了,完全没有思考,扬起巴掌直接打了过去;快到黄豆脸上的一刹那,瑛霖突然清醒,但已收不回巴掌,于是用残存的理智光速做了判断,中途改道“啪”的一声打到黄豆的下巴上。
黄豆挨了一掌,虽然不疼,但大吃一惊,他不可置信地看着妈妈,仿佛刚刚认识她。这个几乎日常总对他疼爱有加的妈妈,万分宠爱包容他的妈妈,现在为了学习,居然开始对他动手了。
瑛霖自己在打到黄豆的瞬间,脑子突然清醒过来,一股后悔之情不可抑止地涌了上来,她回应着黄豆的盯视,眼神十分痛楚;眼圈也红了,一时间什么话都说不出来。
黄豆看着妈妈,看了好一会,扁了扁嘴,没哭出声来,眼圈也红了。低下头不吭声。左手手指掰着右手的手指,不停缠绕着。
房间内的气氛特别沉默。
这个晚上接下来的时间,母子俩都格外安静地完成了手头上的事情,九点半,黄豆难得没有闹着瑛霖要听故事,就上床睡觉了。
瑛霖熄了灯,也上了床,躺在黄豆身边。黑暗中,黄豆背对着她一动不动。过了一会儿,黄豆那边传来了一抽一抽的啜泣声。瑛霖心头一紧,伸出手搂住黄豆的肩膀,感受到了黄豆的肩膀细细抖动着。黄豆感受到瑛霖的手,“呜”的一声哭出声来,边哭边小声说:“我不要妈妈,妈妈太凶。我不要妈妈,不要你。”
瑛霖低声说道:“对不起,宝贝。妈妈是太凶了,以后温柔对你好不好?”她边说边用手轻轻拍打黄豆的胳膊,试图让黄豆的情绪稳定下来。
果然,黄豆在瑛霖的安抚之下,渐渐停止了哭泣,稍后很快入睡了。折腾了一个晚上,他早已筋疲力尽。而瑛霖,再也没有精力翻身起来温习功课或者加班了。她知道还有一个月就考试了,这个考试对她的晋升至关重要;她也知道明天下午就是方案的截止日期,她现在应该马上爬起来把方案补充完整、明天早上先做一遍预演才能汇报得更出彩、从而在领导面前争取更多的赏识和项目落地的筹码。可是这一刻,她统统都不要去想,去思考。她只想倒在床上,陷入无边无际的黑暗。熄灯之后,睡觉之前,这是只属于她自己的空间,在这黑暗里,她能自由呼吸,让思绪像野马一样无拘无束,才感觉自己像个人一样活着。她躺着没动,不一会儿,她也睡着了,撑了这么久,她实在太累了。
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